¿Cómo incentivar la participación de los padres en los compromisos escolares?
Buenas lectores,
En esta entrada, empezaremos definiendo el concepto de participación. Participar es colaborar, cooperar, comunicar, compartir,,,,,
Sabemos que la participación activa de los padres y madres en el entorno educativo favorece una mayor autoestima de los niños y jóvenes, un mejor rendimiento escolar, mejores relaciones entre progenitores e hijos y una actitud más positiva de los padres hacia la escuela.
Desde esta perspectiva nos centraremos en diferentes estrategias educativas, que fomenten la participación de los padres en los compromisos escolares de los estudiantes.
Teniendo como referencia el estudio: "Estrategia educativa para la participación de los padres en compromisos escolares".
Diremos que, generalmente, el padre/madre de familia acude al centro académico para consultar la situación académica de su hijo o para pedir informes sobre su comportamiento, cuando son llamados por el docente o por la institución.
Las estrategias más utilizadas para buscar la participación de la familia, es la información escrita enviada con el estudiante o vía correo electrónico al padre, pero éstas solo tienen lugar cuando hay quejas de carácter académico o de comportamiento. Según esta perspectiva, el nivel de responsabilidad de las familias con la educación de sus hijos es mínimo.
Para aliviar este problema, este estudio propone una serie de medidas para que los padres colaboren en los compromisos escolares, citadas en orden de relevancia:
1. Mantener una relación constante con los padres.
2. Invitando al padre a participar en los distintos proyectos que se desarrollen en el centro, convocándolos a reuniones, animándolos a participar en las actividades planificadas como:.
3. Abrir canales de comunicación e integración entre la familia y la escuela.
4. Nombrar un personal que coordine y ponga en práctica la "Escuela de Padres" para involucrar y facilitar la participación activa de estos en los procesos educativos del estudiante.
Por otro lado, el artículo" Estrategias para promover la participación de los padres en la educación de sus hijos: el potencial de la visita domiciliaria", se centra en las aportaciones de otras disciplinas y analizaron los aportes del SCHOOL SOCIAL WORK, como especialidad del Trabajo Social. Destacando la técnica de visita domiciliaria en contexto escolar, para intentar incentivar la participación de los padres en la educación de sus hijos.
¿Cuál es o será el grado de implicación en la educación de vuestros hijos?
Siendo este año el primero en el que estoy en el lado de los padres y no en el de los alumnos, espero ser una parte activa. Creo que bien llevada, una asociación como el AMPA puede ser muy versátil y buena para los alumnos.
ResponderEliminarHola María Luisa, me ha parecido muy interesante cómo has enfocado el tema de la participación centrada en la figura de los padres. Me gustaría saber si consideras en general insuficiente la implicación de los padres en el proceso educativo de los hijos en España.
ResponderEliminarHola Bruno,
ResponderEliminarSiempre es positivo estar involucrado en el centro educativo de nuestro hijo.
Gracias por tu comentario y ya me dirás como evoluciona el curso de tu peque!!
Hola Martín,
ResponderEliminarGracias por tu comentario. Según diversas fuentes : el 43% de los profesores piensan que las familias no se implican en la educación de sus hijos.
Es cierto, que los tiempos están cambiando, por un lado es complicada la conciliación familiar, por otro lado, en mi opinión, los padres no deben dejar la educación solo en manos del sistema educativo, sino que deben colaborar en esta función de manera importante.
Espero haber respondido a tu pregunta.